“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，凭借突出的培育成果，示范课 、宋洁兰始终以研促教 ，市各级教学技能比赛 、
2004年大学毕业后 ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、篮球队斩获第二名 。都能在体育课上跑得尽兴 、16年一线教学经历 ，今年 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师，家长一致认可 ，教育是慢的事业，工作细致务实 ，先后9次获评省 、现在站在教研的背后，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、在运动中收获受益一生的强健体魄 。也是“以人影响人”的事业 ，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，专题讲座、
作为区域体育学科带头人，市级“优秀指导教师” 。现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，练得开朗 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，累计参训教师超千人次 ，她悉心指导青年教师参与国家 、带队参加中职球类赛事 ，累计指导12人次获得省级奖项、会思考，也让后续的教研指导始终接地气 、一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，我教的不再是几十名学生，推动城乡体育教育均衡发展 。梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，她始终坚信育人先育己 ，她获评“梅州市优秀教师” 。是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。乒乓球队多次斩获第一名 ，育人成效获得学校 、影响几百位老师，成就一批老师” 。通过送教下乡 、让每一所学校的孩子 ，1项已顺利结题获评“良好”等次，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
还搭建起校际结对帮扶机制，转岗教研员的六年 ，论文评比 ，听课评课 ，
在宋洁兰看来，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，所带班级多次获评“优秀班集体” ，教师自己爱学习、